“你是如此美丽，”“你第六个孩子”，“我没有K”……大中学与中学生充满了“ Mes”，并感到困惑； “ Oli向出”，“我真的捆绑了Q” ...作品中的在线单词使老师发笑与哭泣。

由于其嬉戏，夸大与跳跃的风格，在线语言在中小学学生中很受欢迎。但是，一些在线诽谤与糟糕的笑话也在等待机会渗透，不仅污染了网络空间，而且还侵蚀了青少年的精神世界。

最近，中国与教学部的网络空间管理局发出了一项通知，以采取“清洁与清洁”的特殊行动。这是在国家一级第一次进行非常的纠正活动主题来制造在线诽谤与笑话。

净单词不是奇怪的话，胡说八道蓝色诡术妖姬啥子梗，也不是肮脏的单词。坏话与坏笑话很受欢迎，人们怎么“说话好”？

1。专注于“说话不好”

奇怪的缩写，荒谬而有趣的热门单词，玩家理解的“游戏诽谤”，著名综艺节目的“流行弹幕”……在线诽谤与坏笑话的表达是无所不包的，它们都有壹个共同的特点 - 说话不好。

创新，“了解你了解的一切”。互联网上的坏笑话看起来“奇怪”，“圈子里的人们”可以理解他们，但是“圈子外的人”常常感到困惑。

例如，那些类似密码的拼音缩写或数字搭配。 “ XSWL”的意思是“我是如此笑死”，“ Yyds”是“每个神”，“ DDDD”表示“一切都了解”，“特别有趣”，“ 666”用于描述壹个特别强大的人或某些东西。

例如，那些毫无意义的“同音”。运用“辣”，而不是“完整”，“ Zundu假”，而不是“真正或假冒”，而“没有瓜的雨女宝宝”实际上意味着“和您无关” ...

不受约束，“欺骗一切”。互联网的诽谤与坏笑话经常有笑话与粗俗的话，甚至没有任何克制，并触摸道德底线。

例如，“缺少双腿，亲吻你的嘴”开始是一首在线歌曲歌词，但今年每日都有一些小学生说的。

例如，诸如“蓝色维珍切尔西（Blue ），可惜你不爱我”之类的诽谤笑话是随机取笑与开玩笑的，带有无聊与空的内容，没有信息。在过去的几年中，有些人提出了壹个谋杀案，对社会高度关注“记忆”，并且缺乏对公共秩序与良好风俗的适当尊重。

扭曲原始内涵并“责备一切”。在不良的在线口号中，一些每天文本与单词被扭曲与疏远。

在线演讲对大中学与中学生有很大的影响

例如，开始用来描述壹个女人美丽而温柔的“元”一词在互联网上也被“疏远”，诸如“ ”，“ ”与“ yuan”之类的词又又一次地出现了。

例如，每日的单词（例如“自行车”，“辅导”与“烹饪”）被扭曲并“黑”成包含庸俗信息的代码单词。互联网诽谤“喝茶”与“茶”意味着色情交易，甚至掩盖了一些非法与犯罪行为。

2。从诽谤到坏笑话，“令人心碎”

近年来，不良的口号与坏笑话在互联网领域变得猖ramp，这对人际交往，文化价值与写作语言产生了负面影响。

建立壹个探讨屏障。黑谈是在古代存在的一种语言与文化现象。在远古时代，一些行业或群体创造了一些神奇的词，其特点是文化风俗与沟通需求的无知与隐性内涵，因此诽谤词也被称为社区神奇词。互联网诽谤通常发生在亚文化或亚文化群体中，例如电子竞技圈，动画圈与播放恒星群体。

目前，在日常情况下，在线诽谤的溢出与滥用触发了沟通障碍。在“圈子”中，在线诽谤可以提升表达效率与身份感。但是在“局外人”的眼中，这些数字与拼音就像神奇的符号与摩尔斯密码。父母无法理解他们的孩子在家庭群体聊天中玩的“ Ki Jiawu 6”，但是当他们进行同一小组聊天时，他们似乎会说两种语言。老师也无法理解孩子们说的“你第六朋友”所包含的笑话。

可以说，在线诽谤已经建立了一种语言障碍与文化“墙”，以进行代际探讨与循环沟通，从而使该语言在探讨中应带有“瓶颈”。

消除正值。 “回忆”开始是一种语言表达，具有隐喻与幽默感。年轻人“和模因一起玩”是通过解码与编码某些内容来建立壹个新的话术系统。

过去，在线模因通常会受到社会批评或公众舆论的监督，例如“我的父亲是李帮”与“隐藏与寻求”，而糟糕的互联网模因往往会开玩笑与庸俗。

言语是内心的声音，语言反映了心态。所谓的坏笑话，“腐烂”的意思是“腐烂”的价值与方给。例如，“停止在XX年中绕道”与其他“旋律”看不见的想法，例如一无所获，而不是进取。例如，某些相关社会案件的不良笑话，例如“化粪池警告”与“肉磨床警告”以及其他使悲剧与痛苦而没有任何顾虑的坏笑话不仅对受害者及其家人造成了次要伤害，而且完全消除了该案的教学与反思意义。

“一切都可以玩”的背后是缺乏敬畏与同理心。当可以运用“一切”来开玩笑与欺骗时，大家仍然可以遵守世俗的伦理与底线边界，以及大家怎么保护社会的正确价值观？

引起“说话”扩展。一些学者指出：“运用了越流行的互联网语用学，相应的对象越大，其内涵越小。”这种语义一览现象导致了沟通与沟通的扩展。

“忧虑”来源：新华社新闻社

当我看到美丽的风景时，我说了“ Yyds”。当我吃美味的食物时，我仍然有“ Yyds”。我可以在各处运用流行的说法“ Oil”，但我只会失去表达的准确性。

语言能力恶化的背后是思维能力的恶化。网语不仅简化了语言与表达的多样性，而且简化了大家思维的复杂性。 “哈哈哈”是缺乏语言储备，但实际上是思维与表达能力的下降。

小学与中学生处于语言与写作学习的决定因素时期。过度运用在线口号与“玩模因”将破坏其语言表达的完整性与丰富性，甚至会隐藏对其人文扫盲与思维方法的隐藏侵蚀。

3。怎么“说话好”？

语言的基本功能在于沟通，在线诽谤与坏笑话的普及使“说得很好”变得有些困难。清理网络空间并清理“不好的谈话与笑话”已成为时代的紧迫问题。

保持良好的监督。网络监督部门应作为“看门人”，说明法规并加强指南，并为公众建立“防火墙”。

互联网诽谤与不好的笑话需要紧急管理：人们的日报

此外，在线平台是诽谤性笑话的“原始地点”。应改进管理机制，应改进识别模型，并设计目标过滤或筛选系统以从源头要求化网络语言。在线自我媒体还必须加强自律，并消除运用不良在线口号与笑话的运用。他们不能牺牲语言的“尊严”与“脸”来获取流量。

检索语言的美丽。中文的美在于其韵律，词汇与艺术概念。只有检索语言的美丽，大家才能在语言与写作领域形成“好钱驱动糟糕的钱”效果，从而使“坏言语与坏笑话”失去知名度。

学校教学是促进与普及民族通用语言与特点的主要渠道。教学当局与学校应履行其责任并加强母语教学，以便“讲普通话与写要求化的人物”植根于更多儿童的心，指南学生运用要求化的语言写作，并教学学生远离庸俗的单词与暴力表情。

平衡治理程度。要求化在线语言与文本并不意味着“一击杀死”全部在线语言，而是以要求化的方法运用它们。

在整个中国发展的历史中，每个时代都有旧质量元素的消失与新质量语言元素的出现。那些庸俗，暴力，夸大与欺骗的人必须受到调节与指南，而那些不受天性伤害的人可以以一种宽容与放开的态度对待。

这项特殊的操作着重于纠正问题，例如不良的在线口号与滥用晦涩的表情。大家仍然应该“喜爱”那些生动，有趣且有意义的在线单词。

语言以深厚的文化基因与强烈的情感识别流动。补救在线诽谤与不好的笑话，使大家的网络空间更加清晰，更敬畏大家的母语。